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內容簡介

  適用時間

  1.對憲法具有初步概念,想要更上層樓者
  2.對憲法解題感到無從下手者

  使用功效

  1.真實讀解合一,憲法功力迅速提升!
  以解題架構為主軸,並搭配該解題階層的相關實體內容,以「答題架構為骨幹」讓讀者們更清楚「某一個理論是放在哪一個解題架構中」,以及這些理論「應該要怎麼寫」。本書企圖用讀解合一的方式,讓讀者們一邊讀、一邊思考解題的內容,除了事半功倍之外,也可以加深讀者們的體系感與章節清晰度。

  2.十大憲法解題工具,一次掌握!
  針對憲法所有可以拿來解題的工具在此一併介紹。包括:傳統自由權審查流程、平等原則、信賴保護原則、法律不溯及既往原則、明確性原則、法律保留原則、授權明確性原則、正當法律程序原則、基本權衝突與基本權客觀法秩序等。

  3.獨家公法各論專題,應考不再束手無策!
  近幾年考試上頻繁地出現公法各論的相關問題,包括環境權、受教育權、經濟權等等相關問題。這些問題更包含了許多行政法上的問題,形成一個完整的公法各論題型。為了使讀者們熟悉這些相關爭點的架構,本書別開生面的介紹三個考試上常見的公法各論,包括環境法、教育法和公經濟法,都橫跨憲法與行政法,擬一網打盡所有相關的爭點,使考生們不會面對公法各論考題束手無策。

  改版差異

  全新書

  立著初衷

  本書的寫作靈感:從需求思考寫作:一本合乎考生需求,讀寫合一的書籍

  執教多年的經驗中,常常遇到程度不錯,問題討論能力相當強,但卻屢試不上的學生。我想,就姑且將這些學生擬人化,把他稱作X好了。X有著相當不錯的思考和批判能力,不但分析深入,且學理建構能力也很好。但是,在批改過X寫的考卷之後,發現X寫出來的東西根本無法把他的能力展現出來,如果沒有看到名字,我會以為是一個剛接觸法律的大一學生所寫出來的考卷。簡單來說,如果考選部的閱卷老師們能夠親自接觸X、與他促膝長談一個下午,我想老師們會毫不猶豫地把考試及格的成績單交到他手上,但偏偏考試並不是這麼一回事,所以程度不賴的X,就只能不停的思考到底自己錯在哪裡,但其實錯的不是他,實際上是他的考卷讓他永遠離上榜門檻一大步。

  另一個學生Y,讀書老是坐不住,但腦袋動得很快。Y每讀完一個爭點,就試著去想:這個爭點會怎麼出,出了我怎麼寫。所以即便Y每一科都花很少時間讀,每一個爭點都只獲得一些初步的印象;但因為他每天都花很多時間思考「命題老師怎麼出題」,我又要怎麼回應,所以考卷看起來還蠻像樣的(當然考得難一點就會立刻露餡)。結果Y只花了兩年就考上了─如果扣掉那個完全玩瘋了的第一年,Y只花了一年時間就通過考試門檻。

  回顧X和Y的例子,我們可以發現兩種風格完全不相同的準備方式:一個強調傳統學院派的思考,一個則某種程度上相當投機的對準了考試制度的缺陷,鍛鍊出了良好的考試技巧。兩種極端的路線事實上都通往了上榜的終點;但經驗告訴我們,我們如果結合了X和Y的優點,在考試的路途上就可以兩者皆取:既獲得了充足的知識量與批判能力,也同時避免繞太遠的路。在思考如何兼取兩者優點的情況下,本書就此誕生了。

  本書以解題架構為主軸,並搭配該解題階層的相關實體內容,以「答題架構為骨幹」複習憲法的基本權相關章節。每一個章節的後面,都附上與此解題流程相關的考古題與擬答。以解題架構為骨幹,讓讀者們更清楚「某一個理論是放在哪一個解題架構中」,以及這些理論「應該要怎麼寫」,使讀者們不需要另外花時間思考「怎麼寫比較好」,只要照著本書的架構形成答題結構,並且熟悉相關章節的內容,就可以把問題迎刃而解。

  以憲法為例,憲法當中可以在考卷上形成答題模板的理論並不是只有「傳統自由權」的違憲審查,更包括平等原則、信賴保護原則、法律不溯及既往、正當法律程序、法律保留原則、法明確性等等,都可以獨立開一段檢驗架構。因此這些原則都有可能單獨考出來,作為考生,讀者們也應該熟悉這些可以拿來解題的工具。否則大多數的考生在不知道要寫什麼的時候,老是喜歡用傳統自由權的解題架構下去硬寫,除了文不對題之外,也無法取得多少的分數。

  綜上所述,本書企圖用讀解合一的方式,讓讀者們一邊讀、一邊思考解題的內容,除了事半功倍之外,也可以加深讀者們的體系感與章節清晰度。本書中的許多題目都建議讀者們真的用力下去寫看看,練過一次絕對難以忘懷。此外,更建議讀者們在讀完、練習完這些章節後,都可以把這些爭點整理成方便記憶的小卡片,形成「答題資料庫」,進考場前再快速瀏覽一次,看到類似或相關的考題,就可以節省組織答題架構與審題的時間。

  需特別提醒讀者的地方:本書不是傳統教科書,除了章節架構和傳統教科書有差異之外,本書也只介紹「答題會用到的相關概念」,並不適合作為基礎讀本。仍然建議讀者們有基礎的憲法理解之後再閱讀本書,才能發揮本書的功能。如果基礎教科書是建築大樓的磚瓦,本書就是磚和瓦的黏著劑,可以幫助構築清晰的公法圖像,協助各位打通任督二脈。但打通任督二脈之前請確保您的基礎功力已經達到相當火候,否則逆練九陰真經,很容易走火入魔噢!
 

作者介紹

作者簡介

程樂


  國立政治大學法律系碩士
  司法官考試及格

  專長領域
  行政組織法
  地方自治法
  公經濟法

  授課班系
  台北保成補習班、台北志光補習班、新竹志光補習班、台中學儒補習班、台中志光補習班、嘉義志光補習班、台南志光補習班、台南學儒補習班、高雄學廬補習班

  授課範圍
  律師司法官上榜極訓班、律師司法官公法爭點班、律師司法官公法高分答題班、律師司法官行政法正班課程、律師司法官憲法正班課程、律師司法官公法進階班、律師司法官公法一、二試總複習、律師司法官實務見解精研課程、高普考與警察特考行政法正班課程、高普考與警察特考憲法正班課程、高普考與警察特考行政法總複習、地方特考行政法正班課程、關務特考行政法正班課程、高考交通行政行政法正班課程、金榜函授國營事業政府採購法正班課程。
 



  時光荏苒,執教鞭竟已多個寒暑。數載的時光,從教中學,在反覆思索如何引領同學進入精采而豐富的公法世界時,也琢磨出了一些心得。夜深人靜時,總有一些想法在心中醞釀,想要結為文字,但總覺得自己知識也太淺薄,思緒也太不縝密,對於公法的理解也太過粗糙;總是花很多時間思考,寫很少的字。慶幸一路來工作夥伴們的耐心等待,終究是容讓我將心中所想慢慢的雕琢成型,於是乎,有了今日這本小書的誕生。

  柳震老師前日與筆者深談,討論銜接著他的作品,續寫80/20系列的可能。讀解合一的想法很吸引我,因為大部頭的東西我寫不來,小品的東西又覺得容納不下想法,讀解合一的篇幅剛剛好。尤其現在國家考試改革後,雖然說錄取門檻下降了,但在解題書氾濫的情況下,總覺得考生們的答題反而更形式化了,時常覷不到考題的精髓之處。所以怎麼安排一本適合考生的書,讓考生們可以快速進入到公法考試的情境當中,並且書寫出合乎題目要求的答案,就成為補教老師的重要工作。筆者深信,以解題為骨、以理論為肉,妥適回應題目的問題癥結,才能組織出清晰且精準的答題內涵。有骨無肉,沒有靈魂;有肉無骨,沒有體系,良善的答題必須兩者兼備,才能在公法領域獲取高分。所以我試著整理過往讀書與教學的內容,以答題為主,理論為輔,遂將本書集結成冊。本書固然是筆者對於近年來國家考試題目的總回應,也是近年來教學與讀書的成果。希冀本書的出現,能夠提供考生們一點靈光、一點方向,能在考試的黑暗路途中,看到指引前方的希望。若能如此,本書就已經功成圓滿。

  每一本書背後總是有很多值得述說的故事、值得感謝的人。本書能夠付梓,最主要有賴志光教育科技集團這幾年來對筆者的支持,使筆者擁有一個耕耘寫作的空間。另需感謝諸多在工作上支持我的學長姐與前輩們,尤其是李澤老師、于亮老師、哲夫老師、齊麟老師、林葉老師、孫權老師、周宇修律師等公法補教界的學長姐與前輩們,多年來無論於公於私,均不吝提攜與幫助,筆者均深自感謝。其中李澤老師自筆者仍是大學生時,便不吝分享對於公法議題的諸多看法,並斧正筆者諸多思考上的謬誤,人生路上更不時提供誠摯的關懷與幫助,筆者至今獲益匪淺,特此感謝。

  此外,更需特別感謝柳震老師,體諒我筆慢又筆拙,仍然將延續這個系列的重要責任交付與我。本書成果雖無法堪稱完整豐碩,但望能不負柳震老師託付,將80/20的精神延續下去。

  接著,必須感謝這些年來學術工作上的夥伴們,從過往至今日的督促與鼓勵,讓我時刻警惕自己的不足,並且在讀書的道路上持續精進。感謝東吳大學一起讀書的夥伴們,政治大學的學棣們,以及工作上的諸多好友們,一起讀書時討論與思考累積的知識,都成為我人生中的重要資產。此外,更需感謝東吳、政大、台大與中研院法律所的許多老師們,在過去幾年中不斷地給予筆者鼓勵、在筆者深感徬徨時,指引筆者努力的道路與方向。至今許多感到無助或困頓的時刻,都是老師們課堂中的吉光片羽,成為筆者重新振奮的燃料與助力。在最黑暗的時刻,總想起老師們所說的「只要不斷堅持,總會有人看到你的努力!」

  而保成出版社同仁辛勞的處理我的稿件,在我不停地人間蒸發、欠稿、脫稿,最後還很厚臉皮又龜毛的校稿過程與行銷會議中,提供持續的協助和無止盡的體諒,更是本書能順利出版的重要因素,在此致上無盡感謝。

  當然,我的父母、愛妻潔茹、以及兩隻臘腸狗小寶與小飛,在筆者無盡的讀書、寫稿兩腳書櫥人生中扮演著支持筆者的角色。我想本書能夠出版,跟你們具有最密切的關係。

  最後,仍然要鼓勵拿起本書的考生們,考試終究是孤獨而苦澀的,但默默的努力,終將克服那道看似高聳實則不然的門檻。誠如《一代宗師》中宮老前輩對葉問說的:拚一口氣,點一盞燈,念念不忘,必有回響。入行這幾年,筆者也一直秉持著相同的精神,希冀自己成功地成為公法理論與考生之間的轉譯器,將生澀的公法理論,轉換成具有溫度且貼近地面的事物;也希望閱讀本書的你,也能和筆者一同努力,相信終將品嚐成功的結果!

程樂 于木柵
2016.09

 
 

詳細資料

  • ISBN:9789864810178
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 640頁 / 21 x 14.8 x 1.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> > >
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情感美文首發 原創不易抄襲必究 ... 01 很多人,明明吃好喝好睡好, 明明活著,卻覺得不快樂。 人到中年,滿身疲憊, 往往是因為你做了一件錯事, 就是不愛自己。 你說的話,做的事, 都拿來取悅別人了, 而別人不一定可以感到快樂。 ... 02 人到中年,經營家庭時,要三分愛自己。 取悅愛人,你會感受到滿滿的幸福感, 照顧孩子,你會有無限的成就感, 孝順父母,你會渾身充滿愛的力量, 你一時花費時間去經營家庭, 卻忘了你自己也是家庭中重要的一員。 你也需要被取悅、被照顧、被孝順, 別把自己當做一個超人, 也別把自己看得太重, 留三分愛自己, 一分取悅自己,培養自己的生活愛好, 一分照顧自己,讓自己活得安心、放心, 一分孝順自己,你值得擁有最好的一切。 ... 03 人到中年,生活作息,要三分愛自己。 身體是革命的本錢, 沒有一個健康的身體, 即便你心有志向,也沒有動力去前進。 運動上,給自己創造一個精氣神, 飲食上,給自己打造一副好容顏, 生活作息上,別熬夜,即是成功了一半。 愛一個人,從來不是說說而已, 愛自己,也是需要一系列的行動力。 中年有一個好身體, 能夠讓你更有力氣為家庭操心, 讓你更有底氣為事業拼搏, 讓你更有動力去看看美好的世界。 不愛自己的人,總會有種錯覺 別人好像也不那麼愛你。 ... 04 人到中年,為了晚年,要三分愛自己。 小時候,我們憧憬長大, 長大了,就可以擁有自由; 年輕時,我們渴望成熟, 成熟後,就可以做自己想做的事; 中年時,我們期待能安享晚年, 不愛自己,晚年都成了一種奢望。 晚年最好的樣子, 莫過於身邊有一位健康的老伴, 子女會常回家看看, 貓咪會依靠在你的腳邊, 曬著陽光, 全家都懶洋洋,且溫暖。 為了以後的生活,我們要愛自己, 現在,是在給未來生活打下基礎, 你總是為了別人在奮鬥, 總有一天,你會忘記原來自己的樣子。 ... 05 人到中年,別把你的愛,全給別人了。 人生過半,不管是對人還是對事, 都有了自己的感悟和態度。 把自己愛奉獻給別人, 的確能夠收穫到很強的滿足感, 但人有愛的能力, 不是讓你全都拿來愛別人的。 別再去追求表面的東西, 給自己多一份饋贈,多一份包容, 當一個人把十分的愛,留幾分愛自己時, 你就發現,生活沒有那麼糟糕, 自己的付出,也不會慌張錯亂, 愛自己才是最真實的事。 ... 06 人到中年,勇敢一點, 想做的事,就大膽去嘗試。 你可以去你想去的地方, 你也可以去挑戰自己, 灑脫任性一回,不再以他人優先。 愛過自己的人才知道, 原來自己快樂後, 會給他人也能夠帶來正能量。 人生短暫,每個人都有屬於自己的時間, 每天都在一點一滴的逝去, 愛人可以,愛物也可以, 所有的愛都不要太滿, 留三分愛自己,剛剛好。 —— 你有故事嗎?你有煩惱嗎?歡迎私信給我,我在這裡等你 我是妮夏情感,11年情感分析經驗,幫你揭開故事背後的真相

 

 

 

 

 

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